`1. Hasil yang didapatkan dari proses validasi produk membuat interpretasi "sangat layak". 2. Hasil produk LKPD dilihat dari hasil penilaian uji kelayakan yang dilakukan validator, praktisi, dan siswa, hasil menujukan produk LKPD "sangat layak". 3. Uji efektivitasi produk LKPD mendapatkan presentase pada kriteria "sangat efektif". 4. Kendala yang ditemui pada saat penelitian seperti siswa ku…
Pengembangan lembar kerja peserta didik berbantuan liveworksheet dengan menggunakan model problem based learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP kelas VIII berada pada kategori sangat valid dan praktis untukdigunakan, serta efektif terhadap kemampuan pemecahan masalah.
Pengembangan bahan ajar ini menggunakan tahapan model menurut Borg and Gall, dengan hasil kelayakan bahan ajar memiliki interpretasi valid dan praktis, efektivitas bahan ajar memiliki interpretasi efektif digunakan dan kendala-kendalanya ada di proses merancang bahan ajar
Pengembangan bahan ajar ini menggunakan tahapan model menurut Borg and gall dengan hasil penelitian kelayakan bahan ajar memiliki interpretasi valid dan praktis, efektivitas bahan ajar memiliki interpretasi efektif digunakan, dan kendala yang ditemui ada pada tahap perancangan dan tahap implementasi produk
Pengembangan bahan ajar berbantuan ICT dengan video pembelajaran pada materi bangun datar segiempat dan segitiga menghasilkan produk bahan ajar yang layak untuk digunakan dan mendapatkan respon yang baik dari siswa
Proses pengembangan bahan ajar menggunakan metode R&D model Borg and Gall, bahan ajar ini layak untuk digunakan dengan interpretasi kelayakan sebesar 96,33% serta efektivitas terhadap kemampuan koneksi matematis memiliki interpretasi sebesar 77,71%
Pengembangan bahan ajar materi statiska menggunakan model problem based learning berbantuan lifeworksheet terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis sudah sesuai dengan tahapan borg and gall, bahan ajar yang dikembangkan sudah sangat valid dan layak digunakan menurut hasil validasi darin para ahli dan praktisi serta bahan ajar efektif terhadap kemampuan pemecahan masalah.
1. Proses pengembangan LKPD sudah sesuai dengan model pengembangan sugiono. 2. Diliat dari penilaian validator dan peserta didik yang dikembangkan sudah layak digunakan. 3. Dilihat dari hasil penilaian instrumen bahwa hasil akhir pembelajaran dapat dikategorikan efektif. 4. Kendala-kendala yang ditemui yaitu terkendala saat membuat desain, jadwal pelajaran yang berubah-ubah jam mata pelajara…
- Pengembangan bahan ajar sesuai dengan tahapan borg and gall - Pengembangan bahan ajar dengan model discopery learning berbantuan geogebra dikategorikan valid, praktis dan efektif - Kemampuan rasial lebih baik dibandingkan konvensional - Kemampuan belajara dengan geogebra meningkat.
Penelitian ini membahas mengenai pengembangan bahan ajar berbantuan lifeworksheet terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk meneliti proses pengembangan LKPD, kelayakan LKPD, Efektifitas LKPD, dan kendala-kendala yang ditemui saat pengembangan LKPD. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Reseach and Development)denga…