Prosiding

Sistem Penilaian Pembelajaran Bahasa Indonesia SMP di Kota Cimahi (Studi Pendahuluan dari Penelitian Pengembangan Instrumen Penilaian Pembelajaran Bahasa Indonesia)

---

Penilaian merupakan salah satu aspek penting dalam setiap pembelajaran. Sistem penilaian yang diamanahkan dalam kurikulum harus mencakup penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan. Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui sistem penilaian yang selama ini dilakukan oleh para guru Bahasa Indonesia tingkat SMP yang berlokasi di Kota Cimahi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini metode survey dengan teknik pengambilan data berupa penyebaran angket, wawancara dan observasi. Hasil yang diperoleh diketahui bahwa para guru di Kota Cimahi dalam melakukan evaluasi pembelajaran Bahasa Indonesia belum sepenuhnya mencakup ranah sikap, pengetahuan dan keterampilan. Berdasarkan data yang diperoleh dari tiga sekolah, yang diteliti, para guru cenderung melakukan evaluasi pada bidang pengetahuan saja. Hal itu disebabkan beberapa faktor, diantaranya karena kurangnya pengetahuan guru terhadap berbagai jenis dan teknik evaluasi serta keterbatasan waktu dalam menyiapkan isntrumen evaluasi dan mengolah hasil evaluasi.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Malang : Universitas Islam Malang & Penerbit Surya Pena Gemilang., 2015

Deskripsi Fisik

ISBN: 978-602-17923-8-4

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

2015-09-25

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Publish

Subjek

-

Info Detail Spesifik

0020076802

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar